Neurociencia social: nexo entre neurociencia y aprendizaje

neurociencia social

05/04/2018

EDUCACIÓN:
  • Máster en Investigación e Innovación en Currículo y Formación, por Universidad de Granada
  • Máster en Artes Visuales y Educación: Un Enfoque Construccionista, por la Universidad de Granada, la Universidad de Barcelona y la Universidad de Girona (2016).
  • Licenciado en Historia y Ciencias de la Música, por la Universidad de Granada (2012).
  • Diplomado en Magisterio Especialidad Musical, por la Universidad de Jaén (2010).
EXPERIENCIA:
  • Profesor del Departamento de Servicios Sociocomunitarios y Formación de INESEM Business School.
  • Educador en el ámbito de las artes visuales y la música con niños, adultos y personas con necesidades especiales (TDAH, Síndrome de Asperger).
ESCRIBE SOBRE:Educación · Coaching · Sociedad
Diplomado en Magisterio Musical, Licenciado en Historia y Ciencias de la Música, Máster en Artes Visuales y Educación, actualmente cursa un Máster en Investigación e Innovación en Currículo y Formación. Ha desarrollado su experiencia docente con niños y adultos en diferentes contextos artísticos y con personas con necesidades educativas específicas (Síndrome de Asperger, TDHA).

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